Ein Imagefilm für einen Studiengang, der das Handwerkszeug für digitale Geschäftsmodell-Innovationen vermittelt

Wie man ein ganz besonderes Weiterbilungsangebot erzählt, von dem Unternehmen und Studenten gleichermaßen profitieren

„Wie dreht man einen Imagefilm über einen Studiengang, dessen Studenten in ganz Deutschland verteilt sind und nebenbei noch einer Vollzeitbeschäftigung nachgehen?“ Ihnen kommt dieser Satz bekannt vor? Er findet sich genau so auch in der Projektbeschreibung unseres Imagefilms für den Studiengang „eMA Intersek“. Und zwar aus gutem Grund: Der neue Imagefilm des berufsbegleitenden Studiengangs „Executive Master of Arts in Digital Pioneering“ (eMA DIP) hält sich ganz bewusst an den wenige Monate zuvor entstandenen Imagefilm für seinen Schwesterstudiengang. Da beide Studiengänge von der Executive Education der Zeppelin Universität angeboten werden, sollte sich der Film zum Studiengang eMA DIP am bewährten Stil orientieren und so einen Wiedererkennungswert schaffen.

Den Unterschied macht in diesem Fall der Inhalt: Der eMA DIP beschäftigt sich vor allem mit dem notwendigen Wissen und Handwerkszeug, um in digitalen Geschäftsfeldern Prozesse der Geschäftsmodell-Innovation zu gestalten. Der Film richtet sich dabei sowohl an die Personalverantwortlichen in Konzernen mit entsprechenden Geschäftsfeldern als auch an die Mitarbeiter selbst, die ihre Zukunft als „Unternehmer im Unternehmen“ sehen.

Wir haben Schilderungen des Studiengangs durch Dozenten, Professorinnen und Studierende mit Impressionen aus den Seminaren und vom eindrucksvollen Seecampus der Zeppelin Universität kombiniert. Es galt dabei sowohl die Atmosphäre der Seminare und die Stimmung auf dem Campus einzufangen, als auch den Mehrwert für den Arbeitgeber der Studierenden zu transportieren.